Chủ trì có các đồng chí: Nguyễn Hữu Hiệp, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy TPHCM; Nguyễn Phước Hưng, Thành ủy viên, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch HĐND TP Thủ Đức; Hoàng Tùng, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND TP Thủ Đức.

Theo Trưởng phòng GD-ĐT TP Thủ Đức Nguyễn Thái Vĩnh Nguyên Nghị quyết số 98/2023/QH15 ra đời là một động lực mới để thúc đẩy sự phát triển của giáo dục trên nhiều lĩnh vực. Trong đó có nội dung về quản lý đầu tư, tài chính, ngân sách nhà nước, quản lý khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo. Đây là những nội dung cụ thể có thể giúp Ngành giáo dục tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quản lý đầu tư, phát triển về cơ sở vật chất trường lớp, tăng cường trang thiết bị dạy và học, xây dựng các phòng bộ môn/phòng chức năng, phát triển khoa học, công nghệ… nhằm thực hiện hiệu quả mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Trong thời gian qua, phòng GD-ĐT TP Thủ Đức đã triển khai và thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 98/2023/QH15 của Quốc hội như: tham mưu UBND TP Thủ Đức trong việc lựa chọn, thực hiện các dự án phục vụ cho hoạt động giáo dục (thư viện thông minh, phòng học thông minh, lớp học STEM/STEAM,...) theo phương thức đối tác công tư. Trong đó, chú trọng triển khai giáo dục STEM trong 100% đơn vị trường học bằng nhiều hình thức đa dạng: từ bài học trong chương trình đến các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Tích cực triển khai thực hiện các cơ chế, chính sách đã được Quốc hội thông qua cho TP Thủ Đức; phối hợp với Trường Cán bộ quản lý Giáo dục TPHCM tổ chức lớp Bồi dưỡng cán bộ quản lý các bậc học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào trong công tác quản lý và giảng dạy.

Trong thời gian tới, sẽ tiếp tục đề xuất UBND TP Thủ Đức phê duyệt đề án cho phép khai thác tài sản công để phát huy hết hiệu quả nguồn lực tài sản công được giao cho các cơ sở giáo dục quản lý; phối hợp, tham mưu đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường lớp, xây dựng thêm phòng chức năng trong các cơ sở giáo dục hiện hữu, khuyến khích đẩy mạnh xã hội hóa xây dựng trường lớp và các công trình trong trường học nhằm phục vụ cho công tác giáo dục học sinh (hồ bơi, nhà thi đấu đa năng…), thu hút đầu tư đặc biệt là đầu tư PPP đẩy tăng cường xây dựng đạt mục tiêu xây dựng 300 phòng/năm; chủ động tham mưu, đề xuất UBND thêm các đơn vị trường học thực hiện chương trình chất lượng cao “Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế”.

Tại tọa đàm, cán bộ quản lý ngành giáo dục TP Thủ Đức cùng trao đổi những giải pháp thực hiện nhiệm vụ giáo dục, thực hiện đề án giáo dục thông minh, chương trình nâng cao chất lượng giáo dục; chia sẻ những kinh nghiệm, khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của ngành giáo dục. Một số giáo viên đề xuất quan tâm về chính sách nhà ở xã hội cho giáo viên, tuyển dụng thêm giáo viên tâm lý học đường, hướng dẫn cơ chế cho trường trong đấu thầu căn tin, bãi giữ xe, sử dụng tài sản công, mua sắm phục vụ phòng cháy chữa cháy trong trường học…

Ghi nhận các ý kiến phát biểu tại tọa đàm, Bí thư Thành ủy Thủ Đức Nguyễn Hữu Hiệp nhấn mạnh, với những cơ hội mới mà Nghị quyết 98/2023/QH15 của Quốc hội mang lại, ngành giáo dục TP Thủ Đức cần tiếp tục vận dụng để hoàn thành nhiệm vụ phát triển, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của thành phố. Đồng chí Nguyễn Hữu Hiệp đề nghị ngành giáo dục TP Thủ Đức tiếp tục tăng cường phối hợp nâng cao chất lượng dạy và học, chăm sóc học sinh, quan tâm chăm lo đội ngũ cán bộ phụ trách Đoàn, Đội; Giáo viên phải là lực lượng nòng cốt trong giáo dục học sinh bảo đảm vệ sinh trong nhà trường, xây dựng môi trường xanh trong trường học…

Bên cạnh đó, đồng chí Nguyễn Hữu Hiệp cho biết, Ban Thường vụ Thành ủy Thủ Đức có trách nhiệm lãnh đạo nhiệm vụ giáo dục phát triển toàn diện, bố trí cán bộ giáo dục ở các trường trước Tết Nguyên Đán; đến năm 2025 xây xong hoặc khởi công xây dựng 22 trường với 700 phòng học mới; theo Nghị quyết 98 tháo gỡ 4 việc: tập hợp hồ sơ và có ý kiến để có pháp lý về thí điểm lắp năng lượng mặt trời, đề án khai thác tài sản công, tháo gỡ mua sắm phục vụ phòng cháy chữa cháy; thực hiện chương trình nhà ở xã hội cho các đối tượng trong đó có ngành giáo dục; tổ chức chương trình giáo dục, khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo cho giáo viên và học sinh…