Tại điểm thi Trường THPT Marie Curie, thí sinh Gia Huy cho biết: “Em học khối A và cũng đã lường trước đề thi môn toán nhưng không nghĩ đề thi lại khó đến vậy. Đề thi năm nay khó hơn so với đề thi năm trước. Đề thi có 50 câu, trong đó có 25 đầu rất dễ, hầu hết chúng em làm được các câu này. Từ câu 26 đến câu 50 mức đó khó tăng dần, trong đó những những câu rất khó, em đọc không hiểu, nhiều câu em phải đánh “lụi” để kịp thời gian nộp bài. Em cũng chỉ làm đúng khoảng 30 câu”.

Cùng ý kiến này, thí sinh Ngọc Minh, Trường THPT Lê Thị Hồng Gấm nhận xét: “Với đề thi môn toán năm nay rất dễ để kiếm được điểm trung bình vì các câu hỏi đầu rất dễ. Tuy nhiên các câu hỏi cuối rất khó và khả năng được điểm 9 – 10 là khó khăn. Trong đề thi có nhiều câu hỏi kết hợp giữa kiến thức hình học và đại số, một số câu hỏi về hình học có tính thực tế”.

Tại điểm thi Trường THPT Trưng Vương, thí sinh Ái Phương cho biết: “Em làm được khoảng 35 câu nhưng cũng không biết mức độ đúng sai như thế nào. Khoảng 15 câu cuối của đề thi là rất khó, em không thể làm được dù đã bỏ nhiều thời gian để làm. Đề thi có một số câu ứng dụng thực tế, một số câu hỏi liên quan đến kiến thức lớp 11”.

Đánh giá về đề thi môn toán, giáo viên Lưu Quang Dũng Lâm, Trường THPT Bùi Thị Xuân cho biết, đề thi môn toán có cả các câu hỏi nằm trong chương trình lớp 12 và lớp 11, trong khi năm ngoái chỉ có kiến thức 12. Độ phân hóa của đề năm nay cao hơn năm ngoái. Năm trước, đề thi môn toán có 30 câu dễ nhưng năm nay số dễ cho thí sinh lấy điểm ít hơn. Với đề thi này, thí sinh rất khó để lấy điểm 9 – 10, có câu học sinh phải hiểu bài sâu mới làm được. Có những bài toán đòi hỏi thí sinh có vốn sống thực thế mới làm được.

Nhận xét đề thi môn toán, giáo viên Ngô Phạm Hưng Thịnh, Tổ trưởng toán, Trường THPT Nguyễn Du cho rằng, cấu trúc đề thi môn toán không gây bất ngờ đối với thí sinh, trong đó khoảng 70% câu hỏi kiểm tra kiến thức, kỹ năng về giải tích và đại số, 30% câu hỏi còn lại về kiến thức hình học. Tỷ lệ kiến thức lớp 11 chiếm khoảng 20% đề thi.

Đề thi có mức độ phân hóa thí sinh cao hơn năm ngoái. Trong đó, từ câu hỏi 1 đến câu 20 là kiểm tra khả năng nhận biết, từ câu 21 đến 30 là mức độ thông hiểu, từ câu 31 đến 40 yêu cầu khả năng vận dụng thấp và từ câu 41 đến 50 đòi hỏi thí sinh phải có khả năng vận dụng cao. Tỷ lệ bài thi đạt điểm 9, 10 môn Toán sẽ không nhiều. Một số câu hỏi vận dụng thực tế có yêu cầu khá cao, thí sinh có học lực khá, giỏi cũng phải mất rất nhiều thời gian tìm hiểu mới hiểu được đề.